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Podcast - Bildungsplausch

Körperorientierung in der Hochschullehre: Das interdisziplinäre Forschungskolleg CORPUS entwickelt an der PH Heidelberg ein körperorientiertes Seminarprofil für die Präsenz- und Onlinelehre. In der neuen Folge des Bildungsplauschs sprechen Prof. Dr. Ilona Esslinger-Hinz und Kamilla Megel über ihre Ziele, die fächerübergreifende Zusammenarbeit und über das Promovieren im Forschungskolleg. Außerdem in dieser Folge: Tenure-Track als neuer Karriereweg in der Wissenschaft. Und: Mini-Fußball im Sportunterricht.

Sie finden diese Folge unter https://www.ph-heidelberg.de/bildungsplausch

Spotify: https://open.spotify.com/show/37xHAjNpJILfEJaqYVWTOt?si=0253e82ac1fe496c

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Knapp, J. & Giese, M. (2024). Von korporealen Phantasmen und ableistischen

   Bildungsutopien. Ein kritischer Essay zur   hochschuldidaktischen Forschung über Körperlichkeit. Journal für Allgemeine Didaktik, 12, 157-  172. https://

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Möckel, J., Wallmann-Sperlich, B., Rupp, R. & Bucksch J. (2024).

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   Studierenden zwischen Online- & Präsenzlehre und die   Bedeutung für

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   doi.org/10.35468/jfad-12-  2024-06

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